Die drei Nationalökonomien

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(2003). Die drei Nationalökonomien. Geschichte und System der Lehre von der Wirtschaft. 3. Duncker & Humblot. https://doi.org/10.3790/978-3-428-50916-4

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Die drei Nationalökonomien

Geschichte und System der Lehre von der Wirtschaft

(2003)

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Book Details

Publisher Name: Duncker & Humblot
ISBN: 978-3-428-50916-4
978-3-428-10916-6 (print edition)
DOI: https://doi.org/10.3790/978-3-428-50916-4
Edition: 3
Edition Statement: 3. Aufl. (Unveränd. Nachdruck der 2., unveränd. Aufl. von 1967).
Language: German
Pages: 352
Subjects: Economic theory & philosophy

Pricing

Institution: € 76.00 (incl. local VAT if applicable)
Individual: € 49.90 (incl. local VAT if applicable)

Section Title	Page	Action	Price
INHALTSVERZEICHNIS	V
ERSTER TEIL: Der heutige Znstand der Nationalökonomie	1
Erstes Kapitel: Die Unbestimmtheit des Gegenstandes	1
Zwei Begriffe: Wirtschaft	1
Wirtschaft in formaler Bestimmtheit	2
rationalistischer oder sensual istischer Prägung	3
Wirtschaft in materialem Sinne	5
Andere Abgrenzungen des Begriff es Wirtschaft	6
R. Stammler	6
0. Spann	7
Zweites Kapitel: Die Unbestimmtheit der Erkenntnisweise	8
Verschiedene „Richtungen" der Nationalökonomie	8
Undisziplinierte Gliederung des Stoffes	9
Bestimmungen der Richtungen unter außerwissenschaftlichen Gesichtspunkten	9
Dogmengeschichten der Nationalökonomie	9
Drittes Kapitel: Die Unbestimmtheit der Namengebung	13
Verschiedene Bedeutungen des Wortes Economie	14
des Wortes Economy	14
des Wortes Wirtschaft	15
Schwankende Bezeichnung der Wissenschaft von der Wirtschaft	17
Das Wort Nationalökonomie	18
Plan des Buches	19
ZWEITER TEIL: Die drei Nationalökonomien	21
Erster Abschnitt: Die richtende Nationalökonomie	21
Viertes Kapitel: Die £rkenntnisziele der richtenden Nationalökonomie	21
Die Nationalökonomie als Normwissenschaft	21
Unterscheidung von „praktischer" National Ökonomie	21
und teleologischerBetrachtungsweise	21
Inhalt der Gesamterkenntnis: die „richtige Wirtschaft"	22
Warum „richtende" Nationalökonomie?	23
Die drei Systeme dieser Nationalökonomie	23
Fünftes Kapitel: Die Vertreter der richtenden Nationalökonomie und ihre Lehre	24
1. Die Scholastik	24
a) Aristoteles	24
Gesamteinstellung des Aristoteles zur Wirtschaft	24
Unterscheidung zweier wirtschaftlicher Tätigkeiten und Lehren davon	25
b) Die Hochblüte der Scholastik	25
Die Lehre von der Wirtschaft ist theonom	25
Das Naturrecht	26
Die richtige Wirtschaft	26
Idee des Universalismus	27
Die Berufsidee	27
Die Bestandteile der richtigen Wirtschaft	27
Die Humanisten und die Reformatoren	29
c) Die Scholastik im 19. Jahrhundert	29
Die Romantiker, insbesondere Adam Müller	29
Vte Alban de Villeneuve-Bargemont	31
Wiedererweckung der Scholastik	32
Matteo Liberatore	32
Charles Henry Xavier Périn	35
Georg Ratzinger	35
Othmar Spann	36
2. Die Harmοnisten	38
Was heißt: sozialer Harmonismus?	38
Die Metaphysik der Aufklärung	39
Die Lehre von der natürlichen Ordnung (ordre naturel)	40
Die Physiokraten	40
Rechtfertigung der liberalen Wirtschaft	41
Adam Smith	42
Frédéric Bastiat	42
Die hedonistische Schule	43
Rechtfertigung der sozialistischen Wirtschaft	43
Eugen Dühring	44
Franz Oppenheimer	44
3. Die Rationalisten	45
Begriff des sozialen Rationalismus	45
Seine Begründung durch die deutsche Philosophie	46
Kant	46
J. G. Fichte	47
Hegel	49
H. Ahrens	50
Einfluß des sozialen Rationalismus auf die Vertreter der nationalökonomischen Fachwissenschaft	52
Schüz	53
Julius Kautz	53
Heinrich v. Thünen	55
Andere Vertreter dieses Standpunkts	56
Der deutsche Kathedersozialismus	56
Sechstes Kapitel: Die Erkenntniswege der richtenden Nationalökonomie	57
1. Die Begründung der richtenden Nationalökonomie durch ihre Vertreter	57
Vier Beweise: der logische	58
der erkenntnistheoretische	59
der ontologische	60
der pragmatistische	63
2. Kritik	63
Widerlegung des logischen Beweises	64
Wie ist richtende Nationalökonomie möglich?	64
Erkenntnis, die Zwecke und Werte zum Gegenstande hat	65
Verdeutlicht am wirtschaftlichen Handeln	66
Verschiedene Möglichkeit einer „richtigen" Wirtschaft	67
Alle Systeme der gesollten Wirtschaft haben ein gesellschaftliches Ideal zur Voraussetzung	69
Unzulänglichkeit des Erfahrungswissens	69
des Evidenzwissens	70
Die Beweisführung Spanns	72
v. Gottls	73
ist nicht stichhaltig. Ebensowenig Kants erkenntnistheoretischer Beweis	74
3. Wie ist richtende Nationalökonomie möglich?	77
Pluralismus der Erkenntnisweisen	78
Begriff der Metaphysik	78
Die philosophische Erkenntnis ist persongebunden	80
wird durch Lehre übertragen	80
ist relativistisch	81
Die Metaphysik ist der Erkenntnisweg der richtenden Nationalökonomie	82
Werturteile	83
Zweiter Abschnitt: Die ordnende Nationalökonomie	85
Siebenies Kapitel: Die Entstehung der modernen Wissenschaft	85
1. Die Zersetzung der europäischen Kultur	85
Die Verweltlichung des Lebensstils	85
Die Umgestaltung der Lebensformen	86
Das Auseinanderbrechen der alten Einheitskultur	86
Erwachen des Interesses an den Dingen dieser Welt	88
2. Das Wesen der modernen Wissenschaft	88
1. Die Veffweltlichung des Wissens:	88
äußert sich in der Begründung des Wissens	88
in der Zwecksetzung des Wissens	89
Auffassung Bacons und Descartes´	89
in der Abgrenzung des Gegenstands der Erkenntnis	91
Aufkommen der Statistik	91
Das Reich der „idealen Geltungen"	91
Die Fiktionen	92
Zusammenhang der Wendung zum Nominalismus mit der Auflösung der alten Gebundenheiten	93
2. Die Differenzierung des Wissens	94
Entstehen von Teilwissenschaften	94
Entpersönlichung = Versachlichung des Wissens	94
parallel mit der Zerschlagung der komplexen Handwerkerarbeit in die Teilverrichtungen der modernen Industrie	95
3. Die Demokratisierung des Wissens	95
Die moderne Wissenschaft erstrebt Allgemeingültigkeit ihrer Erkenntnisse	95
Damit gegeben das Erfordernis der Allgemeinübertragbarkeit	96
Die Wissenschaft bleibt im Bereiche des Erfahrungs- und Evidenzwissens	97
Namengebung	97
3. Die Entstehung einer selbständigen Nationalökonomie	97
Gründe ihrer Entstehung	97
Die merkantilistischen Schriften	98
Ablenkung der national ökonomischen Forschung in eine andere Richtung durch Aufkommen einer neuen Methode	99
Achtes Kapitel: Das Wesen der Naturwissenschaft	99
1. Die Eigenart des naturwissenschaftlichen Denkens und die Methode der exakten Naturwissenschaften insbesondere	99
Oberstes Ziel des naturwissenschaftlichen Erkennens: Allgemeingültigkeit seiner Ergebnisse	99
Darum: Entzauberung	100
Entgottung	101
Entwesung	102
der Natur. Statt dessen: Elementarisierung	104
Quantifizierung	105
Mathematisierung	106
Die Ordnungsprinzipien der Naturwissenschaften: die Allgemeinbegriffe	107
der Strukturbegriff	107
der Gesetzesbegriff	108
2. Die Ausdehnung des naturwissenschaftlichen Denkens auf Seele und Geist	110
Die Assoziationspsychologie	110
Die Ethologie	110
Begründung einer Geschichtslehre mit Hilfe dieser Gedanken durch W. Wundt	111
3. Der Erkenntniswert des naturwissenschaftlichen Denkens	112
Verzicht auf Wesenserkenntnis	112
Begriff Wesen	113
Naturgesetze entbehren der Notwendigkeit	114
Ansichten der Logiker	114
der Naturforscher	115
Das Wesen der Natur ist für die Wissenschaft unerkennbar	116
Was sie erreicht, ist die Einsicht in die Regelmäßigkeit identisch wiederkehrender Fälle	118
Bedeutung dieser Einsicht	118
Neuntes Kapitel: Die Anwendung des naturwissenschaftlichen Denkens auf die Nationalökonomie	119
1. Die wissenschaftliche Einstellung der ordnenden Nationalökonomie	119
Vertreter der ordnenden Nationalökonomie	120
Sie treiben Wissenschaft	121
sind erkenntnistheoretische Monisten	121
erblicken in den exakten Naturwissenschaften das Ideal aller Wissenschaften	122
Ihr Endziel: Auffindung von „Gesetzen" im Sinne der Naturgesetze	124
2. Die Methode der ordnenden Nationalökonomie	125
Auffindung einfacher, berechenbarer und meßbarer Tatsachen	125
Subjektivisten	127
Objektivisten	128
Relationisten	128
Ordnungsprinzipien: der Substanz = „Wert"begriff	128
das „System"	130
der Gesetzesbegriff	130
Die „ Wirtschaftsgesetze" W. Wundts	131
Der Gesetzesbegriff bei Mill	130
Der Gesetzesbegriff bei Mill	133
bei Menger	133
Kausalgesetze	135
Funktionsgesetze	135
Die Methode der Ecole de la Science sociale	136
Ergebnis	136
3. Der Erkenntniswert der ordnenden Nationalökonomie	137
Die Erkenntnisbreite	137
Die Erkenntnistiefe	138
Leerlauf dieser Forschungsweise	139
Dritter Abschnitt: Die verstellende Nationalökonomie	140
Zehntes Kapitel: Die Vorgeschichte der geistwissenschaftlichen Nationalökonomie	140
1. Die heterodoxe Nationalökonomie	140
Die Gegner der „klassischen" Nationalökonomie	140
Die Stärke ihrer willensmäßig-weltanschaulichen Gründe	141
die Schwäche ihrer wissenschaftlichen Stellung	141
R. Schüller	141
Unberechtigte Vorwürfe gegen die „Klassiker" : 1. Vorwurf des Materialismus, des Chrematismus, der Rechenhaftigkeit	143
2. Vorwurf des Atomismus und Individualismus	144
Verschwommene Begriffe der Ganzheit und des Individualismus	146
3. Vorwurf des Absolutismus der Lösungen	147
4. Vorwurf der Isolierung der wirtschaftlichen Erscheinungen	149
5. Vorwurf der statischen Betrachtungsweise	150
6. Vorwurf der Unzulänglichkeit des Erfahrungsstoffes	151
Auch die Gegner, insbesondere die Vertreter der „historischen Schule", denken naturwissenschaftlich	151
Sieg Mengers im „Methodenstreit"	154
Das Urteil Diltheys und des Grafen York	155
2. Hilfe aus fremden Lagern	155
Vater der modernen Geistwissenschaften: J. B. Vico	156
Seine Stimme bleibt ungehört	157
Herausbildung einer geistwissensch aft liehen Methode: Geschichte des „Verstehens"	157
Die naive Periode	157
Die kritische Periode	158
Die aufbauende Periode	160
3. Abwege	161
Drei irrtümliche Betrachtungsweisen hindern den Aufbau der Geistwissenschaften: 1. der Psychologismus	162
seine Widerlegung	166
2. der Historismus	167
Die falsche Antithese: idiographische und nomotietische Betrachtungsweise	168
Ihre Gefahren	170
3. der Teleologismus	171
Mißverständlichkeit der Stammlerschen Auffassung	171
Elftes Kapitel: Die Stellung der Nationalökonomie Im Kreise der Wissenschaften	173
Die Nationalökonomie ist: 1. Erfahrungswissenschaft	174
2. Kulturwissenschaft	174
also Geistwissenechaft	175
Sie steht nicht „mitteninne" zwischen verschiedenen Wissenschaften	175
3. Sozial Wissenschaft	176
Die Unterscheidung zwischen „natürlichen" und „sozialen" Kategorien	177
zwischen „ökonomischen" und „soziologischen" Richtungen	177
Die Nationalökonomie ist Soziologie	177
Zwölftes Kapitel: Das System	178
Bedeutung des Systeme für die Wissenschaft	178
der Idee für das System	178
der Idee für das System	179
Wahl der systembildenden Ideen	180
1. Die Grundidee	180
De Idee der Wirtschaft	181
Ihre Bestandteile	181
Wirtschaft und Technik	182
2. Die Gestaltidee	182
Aufgabe der Gestaltidee für den Aufbau einer Geistwieeenschaft	182
Die Idee des Wirtschaftssystems	184
Ihre Bestandteile	184
Ihre Bedeutung für die Wirtschaftswissenschaft	185
3. Die Arbeitsideen	185
Begriff der Arbeiteideen	185
Ideen zur Erfassung der Zuständigkeit des Wirtschaftslebens. Ideen der Statik und Dynamik	186
Ideen der Aktualität und Potenzialität	187
Idee der Entwicklung	188
Ideen zur Erfassung der ökonomischen Verbundenheit: Ideen des Organismus und Mechanismus	188
Ideen der Gemeinschaft und Gesellschaft	189
Ideen der Tauschgesellschaft und der Volkswirtschaft	189
Die Wertideen	190
Dreizehntes Kapitel: Das Verstehen	191
Vorbemerkung	191
Literatur	192
1. Der Begriff dea Verstehens	193
Unterschied zwischen Erkenntnis der Natur und der Kultur	193
Verstehen = Sinnerfassen	195
Verstehen = Wesenserkenntnis	196
Überlegenheit dieser Erkenntnisart	196
Ihre Immanenz	197
Transzendenz und Immanenz des Erkennens	197
Wir erkennen nur das, was wir auch machen können	199
Gleiches kann nur durch Gleiches erkannt werden	200
Behaviorismus	201
Intuition	201
Metaphysik	204
2. Die Arten des Verstehens	206
a) Das Sinnverstehen	206
Begriff	206
Aufgaben: Das Verständnis der Ideen	206
das Verständnis der möglichen Bestandteile des Wirtschaftssystems	206
welches diese sind	206
das Verständnis der allgemeinen Kategorien der Wirtschaft	208
welches diese sind	208
b) Das Sachverstehen	210
Begriff	210
Alles Sachverstehen ist historisches Verstehen	210
Sinnzusammenhänge sind: 1. Zweckzusammenhänge	211
2. Stilzusammenhänge	211
3. Beziehungszusammenhänge	214
Welcher Art ist der Sinnzusammenhang: Volkswirtschaft?	214
Aufgaben des Sachverstehens	217
Wie Nationalökonomie entsteht	219
c) Das Seelverstehen	219
Begriff	219
Unentbehrlichkeit der kausal-genetischen Betrachtungsweise auch für die Kulturwissenschaft	220
Die abweichende Meinung O. Spanns	220
Ihre Widerlegung	222
Ursachen im Kulturgeschehen sind Motive menschlichen Handelns und nur diese	223
Willensfreiheit—ein Apriori der Geistwissenschaften	224
Begriff und Arten des Motivs	225
Problem des Fremdverstehens	226
Verstehen der Seele durch Geist	226
Begriff der Wirtschaftsepoche	228
Motivationstypen	229
3. Die Grenzen des Verstehens	229
Heterogonie der Zwecke	230
Subjektive Unfähigkeit des Verstehens	231
Die wirklichen Grenzen des Verstehens sind solche, die dem Verstehen nach unten	232
oder nach oben	233
Schranken setzen.	233
Vierzehntes Kapitel: Die Begriffe	234
1. Die Eigenart der kulturwissenschaftlichen Begriffsbildung	234
Eine geistwissenschaftliche Logik fehlt	234
Die Begriffsbildung in den Kulturwissenschaften erfolgt nicht durch Abstraktion, sondern durch Position	236
Ihre Begriffe sind Wesensbegriffe	237
2.Die Arten der Begriffe	238
Individualbegriffe	238
Gattungsbegriffe	238
Begriff und Arten des Typus	241
Einzel- und Kollektivbegriffe	244
Ideal- und Realbegriffe	245
Der Idealtypus	245
3. Die Begriffe im System	246
Jeder wissenschaftliche Begriff ist Begriff nur im System	247
Arten der Begriffe im System der Νationalökonomie	247
Fünfzehntes Kapitel: Die Gesetze	248
1. D ie Begriffe: Gesetz und Gesetzmäßigkeit	248
Der Begriff Gesetz in der Rechtssprache und der Religion	248
in den Naturwissenschaften	249
Seine verschiedene Bedeutung in der richtenden und in der ordnenden Nationalökonomie	249
Wiederherstellung des echten Gesetzesbegriffs in der verstehenden Nationalökonomie	251
Vérités e raisons und vérités de fait	252
2. Die Sinngesetze	253
Die mathematische Gesetzmäßigkeit ergibt Größengesetze	253
Beispiele von Größengesetzen im Bereiche der Wirtschaft	254
Die wesensmäßige Gesetzmäßigkeit führt zu Stilgesetzen	257
Beispiele in der Nationalökonomie	257
Die rationale Gesetzmäßigkeit ergibt Fiktionsgesetze	258
Deren Wesen und ihre Bedeutung für die Nationalökonomie	259
Der homo oeconomicus	259
Das isolierende Verfahren	259
Beispiele von Fiktionsgesetzen	261
Falsche Deutung dieser Fiktionsgesetze	261
3. Die Tendenzen	263
Gleichförmigkeiten im Wirtschaftsleben	263
Warum gibt es sie?	265
Gleichförmigkeit der Motivation	265
Gleichförmigkeit der objektiven Bedingungen	270
Theorie der Gleichförmigkeit	272
„Immanente Gesetzmäßigkeit"	273
Begriff der Tendenz	274
Wahrscheinlichkeit und Wahrscheinlichkeitsrechnung	276
DRITTER TEIL: Die Lehre von der Wirtschaft als Ganzes	277
Sechzehntes Kapitel: Der Geltangsbereich der drei Nationalökonomien	277
1. Die Besonderung der Erkenntnis weisen	277
Wiedergewonnene Einsicht in die Mannigfaltigkeit der Erkenntnisweisen	277
Anspruch auf eine unserem Erkenntnisgebiet angemessene Methode	278
Anwendung wesensfremder Erkenntnisweisen	279
2. Metaphysik und Nationalökonomie	280
Standpunktswissen	280
Weltanschauliche Gebundenheit in der Zielsetzung	281
in der Annahme bestimmter Axiome	282
in der Auswahl der Probleme	282
der Arbeitsideen	283
des Beweisstoffes	283
Unterscheidung unlöslicher und löslicher Bindüngen	284
„Bürgerliche" und „sozialistische" Nationalökonomie	285
Möglichkeit auch der Kulturwissenschaften trotz „Seinsgebundenheit"	286
Der Streit um die „Wertefreiheit" der Nationalökonomie	288
3. Naturwissenschaft und Nationalökonomie	291
Notwendigkeit der Verwendung des bloß ordnenden Verfahrens in bestimmten Fällen	291
.Richtige Auffassung rationaler Schemata	292
Siebzehntes Kapitel: Die Gliederung der Gesamtlehre von der Wirtschaft	293
Bezeichnung dieser Gesamtlehre	293
Ihre Bestandteile	293
1. Die Wirtschaftsphilosophie	293
Die Ontologie der Wirtschaft	294
Die Kulturphilosophie der Wirtschaft	294
Die Ethik der Wirtschaft	295
Die Schwierigkeit der Wirtschaftsphilosophie	295
2. Die Wirtschaftswissenschaft	297
Wesen der nationalökonomischen Theorie	297
Als Beispiel: Theorie der Preisbildung	304
Wesen der nationalökonomischen Empirie	308
Die Geschichtswissenschaft und das Problem der „Geschichtlichkeit"	308
Unzulässige Einengung des Bereichs der Geschichte	309
Sphären des geschichtlichen Wirkens	311
Verschiedenheit der Einstellung des Forschers	314
Einziges und kollektives Geschehen	315
Das historische Individuum	316
Das Verhältnis zwischen Theorie und Empirie	316
Verdeutlicht am „Modernen Kapitalismus"	317
Aufgabe der Nationalökonomie nach alter und neuer Auffassung	319
Allgemeine und Spezielle Nationalökonomie	320
Verfehlte Versuche der Gliederung bei deutschen Nationalökonomen	321
Sozialökonomik und Volkswirtschaftslehre	323
3. Die Wirtschaftskunstlehre	324
Begriff	324
Ihr Verhältnis zur Wirtschaftswissenschaft	325
Ihre Geschichte	325
Die drei Wirtschaftskunstlehren	326
Achtzehntes Kapitel: Der Sinn des Wissens um die Wirtschaft	328
Wirtschaftsphilosophie ist Gnade	328
Das Verhältnis von Wissenschaft und Kunstlehre zueinander im Bereiche der Naturerkenntnis	329
im Bereiche der Kulturerkenntnis	330
Notwendigkeit einer Pflege der Kameralistik	331
Bisherige Einflußlosigkeit derWirtschaftswissenschaft	332
Ihre Nutzbarmachung ftlrKunstlehren undPraxis	332
Sinn und Bedeutung der Wissenschaft überhaupt	333
Einseitigkeit der pragmatistischen Auffassung	333
Was heißt das: „Die Wissenschaft soll dem Leben dienen"?	334
Objektive Eigenwerte der Wissenschaft	337
Verschiedene Bedeutung des Wortes „Fortschritt" in den Natur- und Geistwissenschaften	337
Doppelnatur der Geistwissenschaften	339
Ihr objektiver Wert	340
Ihr Luxuscharakter	341
Gefährdete Stellung der Nationalökonomie insbesondere	342
Schriftstellerverzeichnis	343
Sachverzeichnis	349

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